完美无缺型 很多家长难以容忍自己的孩子犯一点错误，认为这是孩子有了“毛病”，并开始指责，甚至用体罚的方式让孩子“长记性”，造成孩子过分紧张、焦虑，没有安全感。有关专家说，对新事物的研究大多是以错误的方式开始的，孩子需要在错误中成长。

　　过分干涉型 孩子玩的时候，一些家长不断的提醒甚至大声喊叫“这样玩不对”，“玩的时间太长了，该停下了”，“坐地上太凉，拿垫子垫上”。如此一来，导致孩子注意力难以集中。上学后，孩子就可能不能专注地听讲，不能专注地做作业。

　　过分呵护型 有些家长对孩子过分保护，在孩子小时候，怕伤着或吓着孩子，经常抱着孩子，不让孩子爬，不让他摸东西。孩子大一点的时候，怕他学坏而不让他出去与别人接触。这就造成孩子动作发展迟缓，不会独立思考，也不知道如何与别人交往。

　　望子成龙型 有的家长自己有某种理想没有实现，就把成功的希望寄托在孩子的身上。在这种家庭中长大的孩子特别容易感到疲劳。

　　拔苗助长型 孩子每一个年龄段都有其思维发展的特点，许多家长对此并不了解，总认为早早将孩子学写字，做算术，将来孩子的学习一定会好。其实，这样做直接破坏了孩子的自然成长过程，可能引起孩子以后的厌学情绪。

　　经验衡量型 每一个孩子都是独特的，一些家长机械的套用别人或周边人的经验来培养孩子，盲目地追潮流、赶时髦，束缚了孩子的个性发展。