孝敬父母是中华民族几千年来的传统美德，也是全人类的美德，我们要将这一人类美德不断发扬光大。为此，学校决定将每周六定为全校师生员工的“孝敬日”。

　　孝敬是人必须具备的基本素质。每个人都是父母生命的延续，不善待父母就是不善待生命。乌鸦尚有反哺之义，羔羊且有跪乳之恩，何况是人呢？孝心，是我们做人的基本品德，是一个人善心、爱心、良心的综合表现，这种美好的情感来自人的心灵深处，也将触动他人的心灵。古今中外，人们都以是否具有孝心来衡量一个人品德的高下。

　　《诗经》中关于父母的恩德有这样的表述：“欲报之德，昊天罔报。”大意是，父母的恩德是广阔的天空都难以报答的。“谁言寸草心，报得三春晖”、“儿行千里母担忧”等诗句因道出了母爱的绵长与深重而被广为传颂。花木兰替父从军、王祥卧冰求鲤、黄香暖席的故事，更是家喻户晓。一个个孝亲的美好形象，成为中华文化长河上一颗颗熠熠生辉的明珠。
　
　　我们常把祖国比做母亲，祖国是我们广义上的母亲。一个人如果连自己的父母都不孝敬，那么很难想象他会关心他人、关心集体，爱祖国、爱人民更是奢谈！所以说，我们要培养自己爱祖国、爱人民的感情，首先要从孝敬父母做起。

　　怎样才算是孝敬父母呢？孝敬父母要做到“五个要”：

　　1． 要真诚地与父母交心，了解自己的父母；

　　2． 要尊重父母的意见，听从父母的教诲；

　　3． 要体贴、关心自己的父母；

　　4． 要分担父母的辛苦和忧愁；

　　5． 要善于发现父母身上的优点，正确对待他们的弱点和过错。

　　父母不仅是家庭生活的供养者，而且有着丰富的生活经验，他们是家庭的核心和主事者。非洲有句名言：“谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。”

　　孝敬父母还要注意“三个不要”：

　　1． 不要片面理解“孝敬父母”，要从广义上理解，对爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等要一样孝敬；

　　2． 不要只在“孝敬日”去孝敬父母，制定“孝敬日”是要时时提醒我们不断增强孝敬意识。

　　3． 不要搞形式主义、做表面文章，要从一点一滴的小事做起，从每一天做起，培养孝敬父母的好习惯。

　　有这样一个故事：一个远离家乡的游子，看到一篇关于给父亲洗脚的文章，深受感动，第二天便专程赶回家乡为父亲很认真地洗了一次脚，结果他的父亲一夜未眠，天快亮时，终于忍不住问儿子：“告诉爹，到底出什么事了？爹都快要被你急出病来了。”这种心血来潮式的孝敬显然不是我们所提倡的。

　　孝敬父母与文明礼仪是密切相关的。礼仪源于内心对他人的尊重，尊重人首先要从尊重亲人开始。“谢谢！”“你好！”“对不起！”一定要经常在家中使用。老舍曾写道：“母亲的心是儿女们感情的温度表。”一个人对父母的情感，父母都会敏锐地感觉到。

　　对父母的孝敬是发自内心深处的尊重，是一切美好感情的源泉，这种美好的感情会迁移到人际关系的方方面面，会影响我们的一生。因此，要做一个讲文明、有修养的人，首先就要从孝敬父母做起。

　　我们要将“孝敬日”活动长期开展下去，希望全校师生员工要以“孝敬日”为契机，时刻增强孝敬意识，做有孝心的好儿女！