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家长心理咨询会的怪现象 不问孩子为何不快乐

来源:网上搜集

    “孩子才放假,心就野了,怎么才能让孩子收心”、“孩子这学期成绩退步了许多,又不想去培优,我怎样才能说服孩子去”……武汉大学心理咨询师培训中心的10余名心理咨询师,在武汉小学举行了免费心理咨询活动,咨询会吸引了多所学校的近200名小学家长的参与。“从咨询的问题来看,学习和管教孩子是家长们最为关心的问题。”武汉大学心理学教授戴正清说。
    在现场,一名母亲挤到了武汉大学特聘心理学教授尹邓安跟前,焦急地发问:“孩子真难管,不让她出去玩,她非不听,我一不注意她就溜下了楼……怎么才能让孩子听话?”听了这名母亲的话,尹邓安不禁反问:“寒假里,你安排了孩子玩的时间没有?”“哎呀,她这回期末考试各门课都没上90分,还想玩……”另一名带着孩子的家长插话道:“伢调皮,这个寒假非要好好管教一番,就是要让他在家里呆着。”
    另一间咨询室里,如何提高孩子的学习效率、怎样让孩子静心服帖地学习,成了家长们争相咨询的问题。一些年轻的咨询师显得有点诧异——这与他们想象的家长心理咨询相去甚远。
    “看来,一些孩子的寒假过得不会太愉快了。”咨询会后,戴正清教授和尹邓安教授颇有感叹。他们说,咨询会上,一些家长带来了自己的孩子,当其俯身就如何辅导孩子的学习、如何调教“不听话”的孩子向专家请教时,却没有注意到身边孩子那稚气的小脸上布满了愁云,“咨询会上没有家长问我们孩子为何不快乐。”尹邓安举了个例子说,现场有一名家长无奈地倾诉:她给孩子报了最好、最贵的培优班,令左邻右舍羡慕不已,但孩子却不愿意学,性格也越来越沉闷。“问过孩子为何沉闷不开心吗?如果没有,你回去问问,孩子会给你最直接的答案。”
    戴教授和尹教授称,孩子的天性就是玩,从心理学角度来说,良好的性格、完整的人格,将在一个相对宽松、愉悦、友爱的环境中自然生成。但我们的家长把孩子管得太严太死,学字当头夺走了那么多孩子的笑脸,这是现在的家长们应该反省的一个问题。

  责任编辑: 西贝生   【字体: 】 【打印本文】 【关闭窗口】 【返回顶部
     
   
     
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