近日，青少年上网成瘾影响学业现象得到广泛关注，许多家长因为管教方式不当造成家庭关系紧张。有关专家指出，目前网瘾子女家庭教育存在三大误区：

      误区一，谈网色变。上网不等于成瘾，谈网色变只会适得其反。家长现在普遍存在认识误区，见到孩子上网就恐慌，所以一味让孩子戒网。实际上，发现孩子有网瘾，首先分析成因，然后对症下药，引导孩子健康上网。

      误区二，以“听话”和成绩为标准。不少家庭把“听话”和成绩作为判断孩子好坏的重要标准，这个标准压制孩子的发散思维，容易使孩子孤独，希望在网络上妹求安慰与寄托。作烟客长，应该舒缓孩子的压力，欣赏和鼓励孩子的，培养孩子多种兴趣。

      误区三，沟通不足。父母需要学会平等意义上的沟通，尝试让孩子讲出想法与困惑。讲述内心世界本身就是一种释放和信任，一种真正意义上的交流。然后家长与孩子共同面对问题，一起解决。